Písomky / DÚ
- Po26. 01.
1.A·domáca úlohaMatematika:Dokončiť stranu, kto nestihol na hod
1.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Naučiť sa počítať do desať
1.A·domáca úlohaNemecký jazyk:počítať od 7 do 10: 7 - sieben, 8 - acht, 9 - neun, 10 - zehn
1.A·domáca úlohaNemecký jazyk:počítať od 7 do 10: 7 - sieben, 8 - acht, 9 - neun, 10 - zehn
1.A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Naučiť sa nové číslovky.
1.B 1. Skupina·Pridelená DÚNemecký jazyk:PZ: 24/1 - vymaľovať čísla a nahlas povedať v nemčine dané číslo aj farbu ("eins - grün"; :::) Deti, ktoré to zvládnu, môžu čísla aj napísať slovom: EINS, ZWEI, DREI, VIER, FÜNF; SECHS
2.A·domáca úlohaPrvouka:Pôda a jej úrodnosť, Moje poznámky strana 48
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich:: Vybrané slová po S naspamäť, PZ s.48-49
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čít. Daniel Hevier: Snívaníčko - recitácia, naspamäť
3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre žiakov, ktorí chýbali posielam vety na preklad, ktoré sme písali v piatok na hodine, a ktoré sa môžu zajtra vyskytnúť na písomke. V jednej vete je chyba - správne má byť He climbs.
3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:V pondelok bude krátky test- vety na preklad. Nech sa naučia slovesá zo str.60 v knihe. Osoba he/she/it- na konci slovesa bude -s. Je to napísané aj v knihe. V zošite majú vety, ktoré sme si dnes prekladali.
3.B·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ - doplň krížovku na str. 33. Učebnica - naučiť sa nové slovíčka na str. 32.
4.A·domáca úlohaMatematika:Práca v škole: Vyhodnotenie polročnej písomnej práce
4.A·domáca úlohaPrírodoveda:DÚ: Cievy - str. 57. vypracovať 58/7.
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca v škole: Individuálna prezentácia literárneho diela
4.B·domáca úlohaMatematika:PZ str. 2,3
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SLJ - Opakovať podstatné mená a vlastné podstatné mená Čítanka str.51,52/1,2 PZ str.26, 27/1
4.B·domáca úlohaVlastiveda:1. Vymysli logo pre prípad, že by sa územie od konečnej 44-ky po Kamzík stalo národným parkom a nakresli si ho do zošita
4.B 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Dobry den, spojenu pisomku z 1. a 2.lekcie budeme pisat na buduci pondelok, 26.januara. Pozriet prosim najma check - up z oboch kapitol. (Z druhej lekcie ho budeme preberat zajtra.)
5.A·domáca úlohaGeografia:Prečítajte si kapitolu o reliéfe - str,. 46-48 a všetky obrázky z tejto časti
5.A·domáca úlohaMatematika:Dobrovoľná DÚ: Pracovný zošit str. 75
5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Prosím, kto nestihol na hodine, nech si dokončí 58/4
5.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Napíšte svoj školský rozvrh na samostatný lístok. (kreatívna úloha na známku.) Môžete ho ozdobiť ako Simon podľa jeho príkladu rôznymi kresbami, ktoré budú vyjadrovať váš vzťah k danému školskému predmetu. Uč. Str.32 ( rozvrh)
5.B·domáca úlohaGeografia:Prečítajte si kapitolu o reliéfe - str,. 46-48 a všetky obrázky z tejto časti. Štyria chlapci s nedostatočnou pozornosťou na hodine dostali špeciálnu úlohu - napísať a naštudovať si str. 42.
5.B·domáca úlohaMatematika:Dobrovoľná DÚ - pracovný zošit str. 75
5.B·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.34, cv. 4a,b, cv.5, cv.3 (dokončiť) Aj váš rozvrh priniesť na budúcu hodinu
6.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:1. Vycasovat’ sloveso *üben do zošitša. 2. Uč. Str.31, cv.2 (tabuľu do zošita)
7.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Napísať jeden formalny a jeden neformálny list. Viď pracovný zošit str.44
7.B·domáca úlohaDejepis:Posielam poznámky k téme poslednej hodiny. Poznámky si buď skratkovito prepíšte do zošita, alebo vytlačte a založte/nalepte. K poznámkam sa, ako vždy, dostanete po rozkliknutí. Ak je u niekoho problém dostať sa k nim, prosím, pošlite si ich aj medzi sebou.
7.B Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Písomka 7.lekcia
8.A·domáca úlohaMatematika:Vypracujte si DÚ podľa zadania z hodiny - štvorec a obdĺžnik, trojuholník s R uhlom
9.A·domáca úlohaDejepis:Posielam poznámky k téme poslednej hodiny. Poznámky si buď skratkovito prepíšte do zošita, alebo vytlačte a založte/nalepte. K poznámkam sa, ako vždy, dostanete po rozkliknutí. Ak je u niekoho problém dostať sa k nim, prosím, pošlite si ich aj medzi sebou.
9.A·domáca úlohaMatematika:Naučte sa vzorce na výpočet povrchu a objemu valca- Ut27. 01.
2.A·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ str. 41
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať z čítanky stranu 52
2.B·domáca úlohaMatematika:Žiaci dostali nové PZ časť 2
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť v PZ SJ s. 33
3.A·domáca úlohaAnglický jazyk:V utorok krátka písomka- vety na preklad, majú ich v zošitoch. Ako sa píše správne sloveso v 3. osobe jednotného čísla (he,she,it)- vždy v oznamovacej vete bude na konci slovesa -s, napr. On varí.- He cooks. Precvičiť. Ďakujem
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čít. Navrátil, J.: Modrá hojdačka -čítať nahlas
3.A·domáca úlohaVlastiveda:VLA Pre chýbajúcich: PZ s.20-21
4.A·domáca úlohaMatematika:PZ: 51/2, 3, 4, 5
4.A·domáca úlohaPracovné vyučovanie:Dobrovoľný projekt: Spoločenská hra
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: LIT - Čítať ľudovú rozprávku Ženích zo studne, uč. str. 107. Práca v škole: Rozprávanie podľa obrázkov, tvorenie viet, riešenie konfliktov PZ str. 36 -celá.
4.A·domáca úlohaVlastiveda:Práca v škole: Vyhodnotenie samostatnej práce - orientácia na mape. Polročné hodnotenie práce.
4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dobry den, prosim, kto nestihol na hodine, nech dokonci cvicenie v pracovnom zosite 20/3.
4.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.63, cv.1
4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:62/1 - ústne skúšam čo je na obrázkoch. Opísať obrázky
4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Priniesť letáky na anglický jazyk - na vystrihovanie
5.A·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit str. 74 dokončiť.
5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre deti, ktore chybali, pracovali sme na stranach 59-60-61 v ucebnici. Prosim dorobit.
5.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Napíšte svoj školský rozvrh na samostatný lístok. (kreatívna úloha na známku.) Môžete ho ozdobiť ako Simon podľa jeho príkladu rôznymi kresbami, ktoré budú vyjadrovať váš vzťah k danému školskému predmetu. Uč. Str.32 ( rozvrh) !na známku!
5.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Doniesť rozvrh, kto nemal PZ: s.35, cv.6,7
5.B·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit str. 74 dokončiť.
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: Čítať rozprávku Svätá pravda a tvorbu (zaujímavosti) H. Ch. Andersena uč. 42 - 43.
6.A·domáca úlohaMatematika:Dokončiť stranu PZ 53
6.A·domáca úlohaMatematika:dokončiť úlohy z PZ po str. 52
6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čitateľský denník - prečítať ľubovoľnú knihu (min. 150 strán) a spraviť z nej čitateľský denník
6.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.35, cv. 6,7
7.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Kto si nespravil ako opakovanie pred testom:: AB: 26+27+28+29 - okrem posluchu (Hören)
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prečítať dielo Ján Babarík - Mobil
7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prečítať dielo Ján Babarík - Mobil
9.A·domáca úlohaGeografia:Pripravte sa na keksík o Strednej AM
9.A·domáca úlohaMatematika:Pozrite si v 2.časti matematiky str 107-109 a zamerajte sa na vzorový príklad 108/1
9.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Projekt. Oscar Wilde The Canterville ghost, stručný obsah, hlavné postavy, môj názor, ktorá postava sa mi najviac páčila a prečo. druhá možnosť Charles Dickens - Christmas carol /level A2-B1/ Stručný obsah. Ktorý duch sa ti najviac páčil, o čom nás duch chcel poučiť, zmenil by sa Scrooge dnes? Poučenie, vlastný názor. Rozsah 20 viet. Posledný terním odovzdania po návrate z jarných prázdnin. Nutné odprezentovať.
9.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ:9/9a+b- St28. 01.
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať text Nákupy (str.71)
1.A NEJ·domáca úlohaNemecký jazyk:Napíš čísla od 1 do 10, každé inou farbou. Na budúcej hodine ich budeš čítať.
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Nahlas 1x prečítať text NÁKUPY, v Písanke 3 na str. 13 napísať dva riadky / hore 2. a 4. riadok /. Text NÁKUPY budeme nacvičovať v škole, preto stačí zatiaľ prečítať 1x.
2.A·domáca úlohaPrvouka:Dobrovoľná úloha, príprava na pokus
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Rozdelenie hlások, vyplniť tabuľky, také isté cvičenie bude na známky
2.B·domáca úlohaMatematika:D
2.B·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: str.46, cv.1 (vyfarbiť obrázky a vedieť, ako sa tieto predmety volajú) • eine Flöte — flauta • ein Löwe — lev • eine Schokolade — čokoláda • ein Käse — syr • ein Auto — auto • eine Schüssel — miska • eine Mütze — čiapka • ein Bär — medveď
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:dokončiť v PZ SJ s. 34. V PZ Čit s. 29 dokončiť úlohy.
3.A·domáca úlohaMatematika:Pre chýbajúcich: Prečítaj si uč.s.46. PZ s.61
3.A·domáca úlohaPrírodoveda:PRV Pre chýbajúcich: PZ s.25
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: PZ s.50-51
3.B·domáca úlohaMatematika:uč. 43/3,7
3.B·domáca úlohaNemecký jazyk:Učebnica - na str. 34 nalepiť nálepky..
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V stredu píšeme pravopisné cvičenie na vybrané slová po s a následne v pondelok diktát.
4.A·domáca úlohaMatematika:Práca v škole: 52/1, 2, 3, 4, 53/1, 3, 4.
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca v škole: Priama reč, uč. str. 59 - 60. DÚ: Vedieť v texte určiť priamu reč a uvádzajúcu vetu.
4.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: 47/1+2, dobrovoľne: uč.53/5 - projekt
5.A·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit strana 77/4
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:semafor - str. 10 a 14 (ak ju ešte niekto nemá spracovanú) pracovný zošit - celá str. 62
5.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.34, cv.5 (ako my robili na hodine)
5.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre deti, ktoré chýbali, pracovali sme na strane 34 (WB) a v ucebnici (54-56)
5.B·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit strana 78/8
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: PZ str. 73, vedieť, čo pomenúvajú podstatné mená a aj s príkladom podľa poučky.
6.A·domáca úlohaDejepis:Posielam poznámky k téme poslednej hodiny. Poznámky si buď skratkovito prepíšte do zošita, alebo vytlačte a založte/nalepte. K poznámkam sa, ako vždy, dostanete po rozkliknutí. Ak je u niekoho problém dostať sa k nim, prosím, pošlite si ich aj medzi sebou.
6.A·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit str. 54
6.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.36,cv.10 (Píš podľa vzoru cvičenia 9C, ktoré sme rozoberali na hodine)
6.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre deti, ktore chybali, pracovali sme v ucebnici na stranach 34,35,36.
6.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.35, cv. 6,7
7.A·domáca úlohaDejepis:Posielam poznámky k téme poslednej hodiny. Poznámky si buď skratkovito prepíšte do zošita, alebo vytlačte a založte/nalepte. K poznámkam sa, ako vždy, dostanete po rozkliknutí. Ak je u niekoho problém dostať sa k nim, prosím, pošlite si ich aj medzi sebou.
7.A·domáca úlohaGeografia:Dočítajte si kapitolu o priemysle a podľa dohody sa naučte jej obsah. Budeme tak vedieť úvod, poľnohospodárstvo a priemysel
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prepíš číslovku slovom: 12 apoštolom po 40 dňoch bez 4 evanjelistov s 5 chlebmi v 33 rokoch 76 kníh 1334 kapitol počas 40 generácií v 27 knihách na 7 vozoch
7.B·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: 27+28 (okrem “Hören”)
7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prepíš číslovku slovom: 12 apoštolom po 40 dňoch bez 4 evanjelistov s 5 chlebmi v 33 rokoch 76 kníh 1334 kapitol počas 40 generácií v 27 knihách na 7 vozoch
8.A·domáca úlohaMatematika:Narysuj ľubovoľný trojuholník , označ ho a dorysuj výšky, Urob výpočet plochy pomocou vzorca tak, že postupne použiješ všetky 3 výšky
8.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč.str. 54 prerozprávať, aspoň 10 viet
8.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: 47/12- kto nestihol + PL: cv. 24
8.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Str.54 uč. prerozprávať, aspoň 10 viet
8.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PL: cv. 24
9.A·domáca úlohaDejepis:Posielam poznámky k dnešnej téme. Avizovaná veľká písomka v stredu nebude, prehodnotil som to a mali by ste málo času na prípravu. Budem ale skúšať z posledných troch tém. K poznámkam sa - ako vždy - dostanete po rozkliknutí. Prepíšte/vytlačte si ich. Pozrite si aj odkazy na učebnicu, ktoré sú na konci poznámok. Kto nemá učebnicu doma, požičajte si/odfoďte a pošlite si navzájom.
9.A·domáca úlohaMatematika:Podľa dohody treba mať prečítaný text 107-108
9.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Domáca úloha z 28. Jan 2026
9.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. 53 prerozprávať, 10 vie
9.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: 9/11 - opísať svoju izbu alebo triedu snov - min. 5 viet
9.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ:9/9a+b
9.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. 53 prerozprávať, 10 viet
9.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč. 53 prerozprávať, aspoň 10 viet
9.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: 9/11 - opísať svoju izbu alebo triedu snov - min. 5 viet- Št29. 01.
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Nacvičiť čítanie textu NÁKUPY / prečítať aj 5x, ak je to potrebné /. Dokončiť str. 13 z písanky / kto ju nedokončil v škole/.
2.A·domáca úlohaMatematika:Sčítania a odčítanie do 100 na papieri
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokončiť strana 27 v PZ
2.B·domáca úlohaMatematika:dokončiť s.3 v PZ MAT
3.A·domáca úlohaMatematika:MAT Pre chýbajúcich: Kontrola PZ
3.B·domáca úlohaMatematika:uč. 44/1
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Oprava: diktát si napíšeme v utorok
4.A·domáca úlohaMatematika:Práca v škole: PZ 54/3, 4, 6 (úlohy na opakovanie)
4.A·domáca úlohaPrírodoveda:Práca v škole: Moja rodina, rozmnožovacia sústava, rozdiel medzi živou a neživou prírodou.
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca v škole: PZ 37/1, 3 a 41 - vetný rozbor.
4.B 1. Skupina·domáca úlohaEtická výchova:PZ str. 19
4.B 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Strana 52, cvičenie 3A – báseň čítať správne na známku. Strana 53, cvičenie 5 – nakresli, čo robíš cez víkend, čo rád/rada robíš cez víkend, a obrázok podpíš v nemeckom jazyku
5.A·domáca úlohaGeografia:Naučte sa kapitolu o reliéfe - str. 46-48
5.A·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit 76/3.
5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre deti, co chybali, pracovali sme v pracovnom zosite na stranach 32 a 33.
5.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.36,cv.10 (Píš podľa vzoru cvičenia 9C, ktoré sme rozoberali na hodine)
5.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dobry den, pre deti, co chybali, dnes sme pracovali na 57-59 v ucebnici. Prosim dorobit.
5.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.36,cv.10 (Píš podľa vzoru cvičenia 9C, ktoré sme rozoberali na hodine)
5.B·domáca úlohaGeografia:Naučte sa kapitolu o reliéfe - str. 46-48
5.B·Pridelená DÚMatematika:Pracovný zošit 78/8 + str. 79 celá
5.B·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.35, cv.6,7
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: Vedieť určiť v texte podstatné mená, vymenovať, čo pomenúvajú z PZ - vlastné podstatné mená (vedieť) poučky str. 47 a 48 - vlastné mená ľudí a živých bytostí. LIT. Čítať rozprávku Lampášikári - pracovať na zlepšení techniky čítania - úloha trvalá.
6.A 1. Skupina·domáca úlohaEtická výchova:ETV Čo je úcta? Do zošita napíš krátky príbeh (6-7 viet) .
6.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.36, cv.10 (vzor 9c)
6.A Celá trieda·PísomkaMatematika:Základy desatinných čísel.
8.A·domáca úlohaMatematika:2 rysovačky podľa pokynov z hodiny
8.A 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:uč.: 38/7b
9.A·domáca úlohaMatematika:108/2b, 111/2b- Pi30. 01.
2.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Učebnica str. 33 - prepíš do zošita vety z cvičenia 8.
2.B·domáca úlohaPrvouka:s.54/1
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ zo SJ dokončiť s. 36. V PZ Čít. s/301 a 2
3.A·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.20, cv.4 a,b
3.A 1. Skupina·domáca úlohaEtická výchova:ETV Pre chýbajúcich: Prečo je dôležité si pomáhať? Napíš a nakresli krátky príbeh.
3.B·domáca úlohaMatematika:1) narysuj 5 úsečiek a zapíš ich dĺžku v mm. 2) narysuj obdĺžnik a označ jeho vrcholy, zapíš dĺžky strán v mm 3) narysuj trojuholník a označ jeho vrcholy, zapíš dĺžky strán v mm
3.B·domáca úlohaVlastiveda:1, Prezrite si v PZ časť o športe a kultúre - str 18 2, Vyhľadajte si a do zošita vypíšte názvy športových klubov z Bratislavy 3. Spomeňte si na názvy múzeí v BA a označte tie, k ktorých ste už boli
4.A·domáca úlohaHudobná výchova:Práca v škole: Notové písmo, vypracovanie pracovného listu. Hodnotenie polročnej práce.
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca v škole: Priama reč a uvádzacia veta, precvičovanie.
4.A·domáca úlohaVlastiveda:DÚ: Myjava s okolím, uč. 71 - 73, cv. 5 a 6 dopísať.
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:vypracovať str. 53 a 54 v pracovnom zošite
5.B·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: s.36,cv.10 (Píš podľa vzoru cvičenia 9C, ktoré sme rozoberali na hodine)
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ: Vlastné podstatné mená - názvy útvarov na zemskom povrchu, str. 48.
7.A·domáca úlohaMatematika:V utorok alebo v stredu po polroku bude keksík s témou Zlomky . Dovtedy nariaďujem pokoj na lôžku
7.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Kto si nespravil ako opakovanie pred testom:: AB: 26+27+28+29 - okrem posluchu (Hören)
9.A·domáca úlohaMatematika:Kto to nemal , treba dorobiť : 108/2b, 111/2b
9.A 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: 10/12 a+ b
