- Po20. 01.
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať šlabikár strana 10
- 1.B·domáca úlohaMatematika:dokončiť s. 77
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:dokončiť s. 2, čítať s. 11
- 1.B 1. Skupina·domáca úlohaEtická výchova:Naše triedne pravidlá
- 2.A·domáca úlohaMatematika:MAT Polročné opakovanie.
- 2.A 1. Skupina·domáca úlohaEtická výchova:Pre chýbajúcich: PZ s.12.
- 2.B·domáca úlohaMatematika:PZ str.52/2,3,4
- 2.B·domáca úlohaNemecký jazyk:Arbeitsbuch: 15/3
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:uč.str.60/7 dokončenie prepisu slov do zošita
- 3.A·domáca úlohaMatematika:do 21.1.25 str. 47 - strana rozdaná žiakom
- 3.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Arbeitsbuch: 20/3 (napíš zo slabík narodeninové prianie) + 20/4a (doplň správne číslo), 4b (ktoré číslo chýba v 4a?)
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čít. Hviezdoslavov Kubín - prednášať recitáciu. PZ 32,33
- 4.A·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 44/2. PB 59 - čítať.
- 4.B·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 45 dokončiť, kto nestihol
- 4.B·domáca úlohaMatematika:G:pre chýbajúcich Foto tabule - opakovanie na písomku (narysuj úsečky, pomenuj útvary, vypočíta obvod). PZ 14/1,2 a, b. 15/3.
- 4.B·domáca úlohaMatematika:PZ 62/1,2,3,4. 63/1,2,3,4,5. Kto nestihol
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa báseň alebo iný prozaický útvar (rozprávka, bájka, povesť) na súťaž Hviezdoslavov Kubín
- 4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Precvičovanie pravopisu 23 Pre chýbajúcich foto tabule (podčiarknuť neznelé, napísať k nim znelé)
- 5.A·domáca úlohaNemecký jazyk:AB: 49/9a- Hilfe :-): mein=môj/meine=moja dein=tvoj/deine=tvoja
- 5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:učebnica str. 63/6a
- 5.B·domáca úlohaGeografia:V pondelok si napíšeme odložený keksík str. 16-18,, text zo str. 28 - časť o Zemi a str. 29 - úvod glóbus a mapa
- 5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovať na písomku - pondelok.
- 5.B Celá trieda·ProjektAnglický jazyk:Animal Research and Creative Representation Objective: Students will choose an animal, conduct research about the animal, and create a one-page written report in English. They will also draw and color the animal as part of the project. Instructions: 1. Animal Selection: • Choose an animal that interests you. This could be a wild animal, a pet, or an endangered species. 2. Research and Write: • Research the chosen animal and write a one-page report in English. Be sure to include the following details: • The animal’s name (common and scientific, if possible) • Habitat (where it lives) • Diet (what it eats) • Physical characteristics (size, color, special features) • Interesting facts or unique behaviors 3. Artistic Representation: • Draw and color the animal based on your research. Try to make it as accurate as possible using the information you’ve gathered.
- 6.A·domáca úlohaMatematika:Pripravte sa na druhý keksík so štvorcovou sieťou . Jednotkový štvorec bude mať iný rozmer ako 1cm x 1cm
- 6.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Pre deti, co chybali, nech si prosim prejdu stranu 39 v ucebnici a stranu 40/8. Cvicenie 40/8b prosim prepisat do zosita.
- 6.B·domáca úlohaGeografia:Prečítajte si a naučte sa učivo zo strán 25-27. O týždeň si 20.1.2025 napíšeme keksík zo strán 25-27
- 6.B·domáca úlohaMatematika:Pripravte sa na záverečný keksík o Štvorcovej sieti - použijem aj neúplné štvorce ako sme skúšali na hodine
- 7.A·domáca úlohaMatematika:Zopakujte si všetky múdrosti zo zošita v časti Geometria
- 8.A·domáca úlohaMatematika:Zopakujte si delenie a násobenie zlomkov - v pondelok dáme kesksík
- 8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Test na opakovanie v PZ - str. 19-21
- Ut21. 01.
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať Moja starká a starký strana 11, dopísať strany 2 a 3 v písanke
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:dokončiť s. 3
- 2.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Prosim, precitat doma clanky na strane 54 a 55: Jimbo // Ned, the snake // a na strane 55 (dog and log in the fog).
- 2.A·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: 15/3
- 2.B·domáca úlohaMatematika:PZ str.54/cv.1,2,3
- 2.B·domáca úlohaPrvouka:Prečítať a zopakovať si učivo Kostra na str.26 (Zápisník cestovateľov)
- 2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: PZ str.31/pero ČÍT: opakovať si báseň, zajtra vyberieme definitívneho víťaza
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ Učeb. str. 58 úloha so štyrmi prstami
- 3.A Celá trieda·ProjektAnglický jazyk:Animal Research and Creative Representation Objective: Students will choose an animal, conduct research about the animal, and create a one-page written report in English. They will also draw and color the animal as part of the project. Instructions: 1. Animal Selection: • Choose an animal that interests you. This could be a wild animal, a pet, or an endangered species. 2. Research and Write: • Research the chosen animal and write a one-page report in English. Be sure to include the following details: • The animal’s name (common and scientific, if possible) • Habitat (where it lives) • Diet (what it eats) • Physical characteristics (size, color, special features) • Interesting facts or unique behaviors 3. Artistic Representation: • Draw and color the animal based on your research. Try to make it as accurate as possible using the information you’ve gathered.
- 3.B·domáca úlohaMatematika:PZ str.11 naučiť sa násobky 7
- 3.B·domáca úlohaNemecký jazyk:Arbeitsbuch: 20/3,4 Geburtstagskarte beenden
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať článok str.64
- 4.A·domáca úlohaAnglický jazyk:PB 60/1,2 (2 aj písomne). 61.
- 4.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Kursbuch: 50/5a
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:61/7 dokončiť.
- 4.B Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Polročná písomka - násobenie a delenie, zaokrúhľovanie, sčítanie a odčítanie do 1000, geometrické útvary, rysovanie úsečiek, obvod jednoduchých útvarov.
- 5.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Workbook- page : 40,41
- 5.A·domáca úlohaGeografia:Prečítajte si str. 29-31 a pozrite si obrázky.
- 5.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Dokončiť: AB: 50/11b AB: 51/12a,b
- 5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:nakresliť vtáka Hrom, PZ Literatúra str. 23
- 5.A Celá trieda·ProjektAnglický jazyk:Animal Research and Creative Representation Objective: Students will choose an animal, conduct research about the animal, and create a one-page written report in English. They will also draw and color the animal as part of the project. Instructions: 1. Animal Selection: • Choose an animal that interests you. This could be a wild animal, a pet, or an endangered species. 2. Research and Write: • Research the chosen animal and write a one-page report in English. Be sure to include the following details: • The animal’s name (common and scientific, if possible) • Habitat (where it lives) • Diet (what it eats) • Physical characteristics (size, color, special features) • Interesting facts or unique behaviors 3. Artistic Representation: • Draw and color the animal based on your research. Try to make it as accurate as possible using the information you’ve gathered.
- 5.B·domáca úlohaNemecký jazyk:Kopiervorlage: Meine Familie-Stammbaum+Beschreibung mit Foto (Rodokomeň svojej rodiny+ vety, kto je kto.)
- 6.A·domáca úlohaMatematika:Relax na štvorcovej sieti
- 6.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Vo stvrtok si deti, ktorym sa pisomka z 5.lekcie nepodarila podla predstav napisu este jednu pisomku - opravnu.
- 6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Napísať charakteristiku obľúbenej filmovej postavy
- 6.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre deti co chybali, prosim vypracovat strany v ucebnici: 118/119
- 6.B·domáca úlohaMatematika:Relax na štvorcovej sieti
- 7.A·domáca úlohaBiológia:dokončiť poznámky z témy - životné prejavy a správanie stavovcov
- 7.A·domáca úlohaMatematika:Pripravte sa na napísanie posledného keksíku (3D telesá) pred záverečnou polročkou, ktorú napíšeme do piatku. Témy Vám zadám na hodine
- 8.A·domáca úlohaMatematika:Do 24.1 napíšeme malú previeročku - súhrn práce so zlomkami - 4 operácie, úprava zlomkov a základný tvar zlomku - pripravte sa na to. Témy polročky si zadáme zajtra na hodine.
- 8.A·domáca úlohaTechnika:Zopakujte si výrazy a ich vyčíslenie po zadaní premennej
- 9.A·domáca úlohaGeografia:Prečítajte si z učebnice str. 27-30 o Oceánii.
- 9.A Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročná písomka
- St22. 01.
- 1.A·domáca úlohaMatematika:Čítať Bicykel strana 13
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:čítať článok Bicykel
- 2.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Pre deti co chybali, prosim precitat clanky na strane 54 a vypracovat stranu 38 z pracaku. Na buduci tyzden bude 5-minutovka z pridavnych mien: small, big, slow, fast, new, old, fat, thin, long, happy, sad. Plus budem skusat basnicku Ned, the snake naspamat. (Strana 54) Takze deti dostanu este 2 znamky. Dakujem za spolupracu.
- 2.B·domáca úlohaVýtvarná výchova:Homework from 15. Jan 2025
- 3.A·domáca úlohaMatematika:Napíš koľko je hodín a minút
- 3.A·domáca úlohaNemecký jazyk:AB: 21/6 + prosím prineste si dve hracie kocky (napr. z Človeče, nehnevaj sa!), ak máte Ale nie je to povinné :-)
- 3.B·domáca úlohaMatematika:PZ str. 12 a naučiť sa násobky 7
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SLJ - PZ str.48,49/3,4 Učebnica str. 75 naučiť sa červený rámček
- 3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať ľubovoľnú voľnočasovú literatúru PZ str. 38,39
- 4.A·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 45,46 kto nestihol
- 4.A·domáca úlohaMatematika:učebnica 28/1
- 4.B·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 44
- 4.B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročná písomka - usporiadať podľa abecedy, predpony, vybrané slová, spodobovanie na konci a v strede slova, znelé a neznelé spoluhlásky, pojmy z čítanky
- 5.A·domáca úlohaMatematika:Opakovať si učivo na previerku na stredu
- 5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ Literatúra str. 28/ 19, 20, 21
- 5.B·domáca úlohaGeografia:Prečítajte si z učebnice str. 30 až 32 o mapách.
- 6.B·domáca úlohaMatematika:Témy na polročnú prácu - napíšeme vo štvrtok 24.1.25 Základné operácie s číslami (aj s desatinnými číslami) Eurá a práca s nimi Premena dĺžkových unitov
- 6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Napísať charakteristiku obľúbenej filmovej postavy
- 7.A·domáca úlohaGeografia:Pripraviť sa na test o Obyvateľstve a sídlach ( učebnica str. 26-28). Písať ho budeme v PONDELOK 20.1.2025
- 7.A·domáca úlohaMatematika:K téme sa ešte vrátime, test dopadol príšerne - docvičíme
- 7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:prečítať dielo Poškoláci str. 55 a napísať si LD, LF, LŽ a tému.
- 7.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Domáca úloha z 16. Jan 2025
- 8.A·domáca úlohaMatematika:22.1.25 si napíšeme súhrnnú previerku o zlomkoch - 4 operácie, úpravy zlomkov, zložené čísla a práca s nimi. 24.1.25 si napíšeme Polročnú previerku z matematiky - témy napíšem do edupage
- Št23. 01.
- 1.B·domáca úlohaNemecký jazyk:12/1,2 - na DÚ iba len vyfarbiť, budeme si hovoriť vetičky spolu na hodine
- 2.A·domáca úlohaAnglický jazyk:Za domacu ulohu sa naucit Ned the Snake - basen. A zacat sa pripravovat na pisomku zo 4lekcie - bude buduci utorok. Skusat basen budem tento stvrtok. Ale znamky uz pojdu do 2.polroka. Dakujem za spolupracu.
- 3.A·domáca úlohaVlastiveda:učiť sa z prípravy na polročnú prácu
- 4.B·domáca úlohaNemecký jazyk:AB: 56/5+57/6
- 5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.Ú. učebnica str. 63/5 a 6 a,
- 6.A·domáca úlohaGeografia:Prečítajte si tému (25-27) Hospodárstvo AF a prezrite si obrázky
- 7.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Domáca úloha z 16. Jan 2025
- 9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ Príprava na testovanie 42-45-
- Pi24. 01.
- 2.A·domáca úlohaNemecký jazyk:opísať svojho plyšáka (Das ist mein….. Mein … ist….) vymyslieť zviera ako v učebnici: 15/11
- 2.B·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ: 15/4, 17/6
- 3.B·domáca úlohaNemecký jazyk:Arbeitsbuch: 20/5+21/6
- 4.A·domáca úlohaNemecký jazyk:Arbeitsbuch: 58/8 - nalep sorávnu nálepku, 58/9a-podčiarkni slovesá+9b) nalep nálepky
- 8.A·domáca úlohaGeografia:Pripravte sa na testík o obyvateľstve SR - napíšeme ho v prvej polovici budúceho týždňa. Učebný text už poznáte, ale nájdete ho v učebnici str. 31-34
- 9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ z literatúry s. 24-28
- 9.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich test robený na hodine